02.一年又一年（4/5）

第四天的生物课上，同学们都很低沉，生物老师的课讲得就好像催眠一样。

九班的同学一共九十多人，有一大半来到这个班级都是奔着胡老师来的，是为了高二分班的时候学文，现在生物课根本没人听。

过了一会生物老师说：“都给我清醒点，我要提问了！”生物老师拿出了点名册。

生物老师先前点了几个同学，有的答对了，有的答错了。谁也没有注意，或许大家都在想：点到我了，反正我也不会，生物老师又不能吃人。

生物老师突然说：“慕容蓝落！慕容蓝落......”

生物老师连喊了六遍，也没人回应她。

生物老师点第一遍的时候，东方叶萧早已经向慕容蓝落的方向看去了，从东方叶萧在“文房”接触慕容蓝落之后，那时候东方叶萧就开始关注慕容蓝落，即使那时候东方叶萧已经有女朋友了。

东方叶萧看着慕容蓝落，很多同学也都看向慕容蓝落的座位。

哇！原来慕容蓝落趴在桌子上睡着了！东方叶萧看着慕容蓝落睡觉的样子，特别可爱。

生物老师很是生气，说：“旁边的猪都跳圈了，你还有心睡觉啊？你是小猪吗？”

“哈哈哈哈！”全班大笑，有的直敲桌子，东方叶萧更是笑得不行了。

身边的同学更坏，没有一个去叫慕容蓝落，都在那里大笑。

最后慕容蓝落应该是被同学们的笑声震醒了......在生物老师的极力制止下，课堂上才恢复了平静。

“老师，对不起......”东方叶萧看着慕容蓝落那朦胧的睡眼和一脸慌张的表情，东方叶萧呆住了。

“你真行啊！开学我的第一节生物课你就睡觉，你太不把我放在眼里了？”生物老师特别生气。

“老师，对不起......”慕容蓝落又和生物老师道歉了。

此时东方叶萧只是温柔地看着慕容蓝落，但是慕容看蓝落的同学太多了，慕容蓝落根本也不会注意到东方叶萧。

“别说‘对不起’，你没有对不起任何人，你对不起的只是你自己，上课不好好听课，不好好学习，以后就是自毁前程。我讲的什么，你都记住了吗？睡觉能听到我讲课吗？”生物老师在那千篇一律地教育慕容蓝落。

“......”慕容蓝落低着头不说话。

“不要以为你不说话就没事了，我现在提问，要是回答不上，今天的作业你给我写二十遍；你要是回答错了，还不写，我就告诉你们班主任，以后不许上我的生物课。”生物老师真的很生气，应该不仅仅是因为慕容蓝落，而是第一节课镇不住同学，这些都是文科生，这一年的课是没办法上了，

“完喽！”东方叶萧心里轻呼一声，看样子今天晚上蓝落是要吃苦了。

慕容蓝落前面的同学，把书立了起来，想让慕容蓝落看见。

“慕容蓝落前面的那个同学，你把书给我放下，谁要是再帮她，谁给我把今晚的作业写五十遍。”生物老师大声地说。

同学都不敢了。其实东方叶萧很想帮助蓝落，想到生物老师问她什么问题，东方叶萧就把答案发信息给慕容蓝落，没有别的办法了。但是，手机打字速度再快，也快不过生物老师的嘴啊，况且慕容蓝落还得有时间去看手机，关键是没有时间！就算有时间，生物老师站在前面也能看见慕容蓝落在看手机。东方叶萧没有办法了，只能暗暗祷告慕容蓝落能胡乱答对了，看样子只有神能帮她了。

“‘遗传角度’包括哪些？”生物老师开始提问了，语气很是严厉。

“遗传物质、DNA和基因。”慕容蓝落回答。

“咦！”周围的同学都是一片惊呼。

“吵什么吵？蒙对一个有什么了不起？遗传角度生物多样性的直接原因是什么？”生物老师又问。

“是DNA的多样性。”回答第一个问题的时候，慕容蓝落还有一点困意，说话声音很小，这时候声音也大了。

现在诧异的不仅仅是同学们了，包括生物老师。

“生命系统的结构层次依次都是什么？”这时候生物老师说话不再像开始的时候那样底气十足了，感觉眼前这个女同学有些不一般。

“细胞——组织——器官——系统——个体——种群——群落——生态系统。”慕容蓝落很是从容地说。

这时，班级忽然响起来雷鸣般的掌声，东方叶萧鼓掌最为激烈，张嘴大笑，样子很傻。（慕容蓝落不会发现东方叶萧为她鼓掌有多激烈。）

“起什么哄！”生物老师制止了同学们。

“慕容蓝落，你出来，到前面来。”生物老师是怀疑有人告诉慕容蓝落，或者是慕容蓝落用别的方法作弊，生物老师就把慕容蓝落叫到了前面回答问题。

“这回眼睛看着我回答问题......”生物老师对慕容蓝落说。

“刚才我也没看别人啊？”慕容蓝落笑着说。同学也有几个人跟着笑了。

“都给我严肃点！我问你：核酸包括哪两大类？”