第三百零一章 学生培训老师来了(2/5)
李颜想过这个问题,不过转瞬即逝。
因为这对于他来说不是问题,华夏又不是不搞高精尖培养,就例如华大少年班或者各种顶级高校的卓越班。
他是聪明人,把抱怨制度差异的精力用在自我提高上,也就用不着去抱怨什么了。
所以优化教育制度这种宏愿,还是留给做得到的人去做吧。
李某人就算带着挂,那毕竟也是一人之力。
这个挂能让他在个人层面做到很多事,但确实有一些事情是它给不了的。
尽力做自己能做到的,忽略自己做不到的。
这才是珍惜生命的表现。
总而言之,就李颜在国赛上砍下接近满分的历史第一高分,加上答辩时现场手搓代码的优异表现,只要能在国际赛上正常发挥,他拿下金牌可以说是毫无悬念。
甚至拿下第一,应该都不是什么夸张的事情。
刘老师曾经比较担心李颜会因为过度紧张而心态失衡,但这小子自己买机票,来到第一晚带大家吃自助餐……
跟紧张看来不沾边。
刘老师的担忧转为“这四个孩子会不会太过轻敌”,结果在第一次培训课上,四个人就提出了让老师也为难的问题。
此时的老师们还很开心,这群孩子学得认真主动,善于发现问题,还有很强的总结能力与发散思维,实在是不可多得的好苗子。
问吧,多问,多讨论,老师们乐见其成。
然而,培训的这五位老师没想到,这一个多月的培训会是地狱难度副本。
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