6. 欲擒故纵（3/4）

耳机里放的是轻音乐，温柔轻缓，能静心但并不能很好的阻隔外界的声音，廖星辰左手撑着脑袋，右手握笔在试卷上无意识的写下了一个成语。

字体遒劲潦草，和旁边的一堆化学方程式格格不入。

欲擒故纵？

廖星辰在这四个字外画了几个圈，还加了几个问号。心里严重怀疑以朝扬那样的智商，是大概率想不出这么精明的手段的。

那今天为什么不送早餐了呢？送早餐又不用碰见那姓苏的……

廖星辰琢磨了许久，还是没得出个因果结论。

1班。

未知体朝扬对着标语拜了三拜，开始了自己的学习之旅。

上午第一节是数学课。

韦国学进教室，手里捧的是开学前的摸底考试试卷。

成绩排名昨天已经提前告知了家长，今天主要是讲解题目。韦国学没有站讲台写板书的习惯，上课时喜欢满教室跑。

一边讲课一边抓课堂纪律。

他拿着试卷走向教室后排，在经过某个位子的时候，低头扫了眼课桌桌面。

有试卷，有笔，还有句好好学习天天向上。

座位上的学生在低头写字，并没在干无关课堂的事。

韦国学满意的点了点头，继续往前巡查。

等下，好像有哪里不对？

韦国学走出两步察觉到奇怪，又**回了原地，视线在朝扬和课桌之间来回看了好几遍，才终于发现了不和谐的地方。

朝扬竟然在认真听课？

这是什么世界奇迹？！

震惊的不止韦国学一个，全1班的任课老师都觉得自己可能进错了教室看错了学生。不过一上午的时间，朝扬的座位乃至本人都变成了观光景点。

连楼上高三的老师都慕名跑下来打卡拍照，整个办公室都在讨论朝扬的反常。

1班的生物老师刚下课回来，她停在韦国学的办公桌前叭啦叭啦。情绪激动堪比发现草履虫不是单细胞动物！