085章 培养动手能力（1/5）

穆蓉轻拨手指撩动音叉。

插在基座上的Y字型音叉有节奏的颤动。

嗡嗡~嗡嗡嗡~

穆蓉竖起一指贴在唇边做出噤声手势，示意沈奇不要说话，声波显示仪正在记录周围的声波变化。

沈奇耳听音叉抖动嗡嗡声，目视声波显示仪屏幕，一组连续波浪形图像出现在屏幕中，有周期性。

很快的，音叉实验结束。

“沈奇，你听到了什么？”穆蓉问到。

沈奇回答：“我听到了f(t)。”

“任何律音，也就是有周期性的声音都可以用谐波的适当组合表示，那么f(t)的系数是什么？”穆蓉又问。

“不知道。”沈奇摇摇头。

“不知道？”

“真不知道，条件不足。”

“其实沈奇你刚才说了，你听到不是声音，而是f(t)。”